Nasjonalt ID-senter tilbyr et bredt opplæringstilbud for de som ønsker økt kompetanse i ID-arbeid. I løpet av 2020 har vi sett en stor økning i bruken av vårt digitale opplæringstilbud, og en økning i antall brukere.
Store variasjoner i ID-nummeret i eritreiske pass gjør at mange blir usikre på passenes troverdighet. I denne informasjonsfilmen ser vi nærmere på noen forklaringer på hvorfor det er slik.
Nasjonalt ID-senter har startet arbeidet med å videreutvikle og forbedre kartene i ID-basen. Her kan du lese mer om det som kommer.
Den 15. november 2020 er det 10 år siden Nasjonalt ID-senter ble etablert som et statlig ekspertorgan på ID-området. På disse ti årene har Nasjonalt ID-senter blitt en bærebjelke i norsk ID-arbeid.
Nasjonalt ID-senter ble opprettet for å styrke politiets og utlendingsforvaltningens arbeid med å avklare identitet, forklarer Vegard.
Etter mange år i bransjen ved Ida Gladheim ved ID-dokumentseksjonen mye om hva som kreves i faget.
Det tverrdepartementale prosjektet SVAR – Solid, Veldrevet, Akseptert og Rask – ble opprettet høsten 2007.
Janne Moen Lyng er læringsdesigner i ID-skolen og har det pedagogiske ansvaret for opplæringstilbudet. Hun har tidligere jobbet som lærer i mediedesign og -produksjon i videregående skole.
Nasjonalt ID-senter ser etter deg med god kunnskap om land og/eller regioner i Asia, Afrika eller Midtøsten og som har lyst til å jobbe med ID-basen.
